PedagogByrå AKME

Specialpedagogiska tjänster, rådgivning och stöd i pedagogiska frågor med fokus på elevhälsa.

Genom att knyta ihop information från olika håll skapar vi en begriplig helhet. En helhet som blir begriplig och hanterbar för eleven.

Tjänster

Här hittar du alla tjänster

Material

Exempel på pedagogiska verktyg som gör uppgiften mer begriplig. Välkommen att ta kontakt för fler mallar och stödstrukturer, redan färdiga eller efter önskemål och behov.

Föreläsningar

Alla föreläsningar kan ges som en enskild aktivitet, men kan också vara en början på ett utvecklingsarbete eller inför workshops. Varje föreläsning kan anpassas utifrån önskat fokus.

Aktuellt

Ny roll juni 2024

Nu går jag in i en ny roll som specialist, elevhälsa Clockwork Skolbemanning & Rekrytering. Spännande uppdrag och jag är glad för förtroendet. Jag fortsätter att också arbeta som konsult för uppdragsgivare. Två uppdrag som går utmärkt att förena.

Läs mer

December 2023

2023-2024 Längre och kortare specialpedagogiska uppdrag har löst av varandra under 2023. På plats på skola, åk 7-9 samt på en mindre liten F-6 skola. Samarbetet med Clockwork Skolbemanning har genererat uppdrag på distans, med tidigare samarbetspartner och med nya som har kommit till. 2024 startar med en rivstart. Tidigare uppdrag fortsätter och ett nytt spännande uppdrag åt Stockholms stad har smygstartats redan nu, för att den 8 jan. starta full ut. Det är med stolthet, tacksamhet och med förväntan inför 2024 som jag nu ska njuta av julledighet.

Detta läsår 2022-23

En hösttermin i ett större uppdrag i Botkyrka kommun som centralt stöd i mottagandet av elever till anpassad grundskola och under vårterminen ett uppdrag som specialpedagog på Arenaskolan i Timrå kommun. Parallellt med dessa uppdrag har samarbetet med Clockwork skolbemanning fortsatt och genererat arbete på Svenska skolan i London, Folkuniversitet i Södertälje, Sverigefinska skolan, Mälardalen International School och Iqraskolan. Även stöd i att söka tilläggsbelopp och kvalitetssäkra elevdokumentation har varit en del av uppdragen detta läsår. Sammanfattningsvis har det varit ett aktivt och spännande läsår, med många nya möten med bland annat elever, pedagoger, skolledarare, kvalitetschefer och vårdnadshavare. Den viktigaste lärdomen är att avstånd är inget hinder för ett lyckat samarbete.

Pågår oktober-22

Jag har genom PedagogByrå AKME förmånen att arbeta med många olika saker som kan ingå i det specialpedagogiska uppdraget. Här följer några exempel: Stöd till studerande på Folkuniversitetet. Mottagande processen inför annan skolform på huvudmannanivå. Tilläggsbelopp. Handledning till specialpedagog. Stöd i utvecklande av elevhäsloarbete. Arbetet med pedagogiska utredningar och åtgärdsprogram. Uppdragen sker i huvudsak på distans, men även vid behov på plats. Denna variation av uppdrag och nya möten är både givande och lärorika. Erfarenheter som jag gärna för vidare och delar med mig av i nya uppdrag.

2022-2023

Nytt läsår väntas. Efter att arbetat deltid på en F-9 skola samt arbetat med uppdrag i den egna verksamheten, går jag nu in i läsår 2022-23 med 100 % uppdrag i PedagogByrå AKME. Ser framemot ett spännande läsår med utmanande och utvecklande uppdrag.

Nytt läsår 2021-2022

Läsåret har startat med dunder och brak. Den här terminen arbetar jag halvtid på skola och driver bolaget den andra halvan. Fungerar utmärkt. Roligt att arbeta närmare eleverna igen. Nya kommande uppdrag planeras och känns utmanande och intressanta. Nytt för mig är uppdrag inom förskolan. Handledning till personalgrupp inom förskolans verksamhet. Ser framemot en spännande och givande höst.

Spännande

Spännande samarbete med Folkuniversitetet. Uppdrag som specialpedagog på 20 % och en föreläsning.

I samarbete med Clockwork

2021-11-24 Föreläsning på gång.

Operativt stöd

Planerar upplägget för operativt stöd till spec.ped och rektorer i arbetet med ped.utredning, ÅP och elevhälsoarbete. Fokus på praktiskt arbete, goda exempel och systematik. Spännande dag nästa vecka.

Föreläsning

Om konflikthantering i skolan och redskap för att hantera dessa. Intresserade pedagoger som vill utveckla arbetsmetoder med elevernas bäst i fokus.

Hoppades, men inte trodde jag..

Visst hoppades jag, men inte trodde jag att det skulle rivstartas som det gjort. Jag förberedde mig på att februari-mars skulle vara en tid av marknadsföring. Men oj vad fel jag hade. Februari-april är fullbokade med spännande uppdrag. Föreläsningar, läs- och skriv utredningar, stöd i att söka tilläggsbelopp, tillgänglig undervisning och hur elevhälsan kan utvecklas. Spännande, utvecklande och mycket roliga uppdrag. Som specialpedagog är det en förmån att få möjlighet att arbeta inom detta breda specialpedagogiska fält.

Första uppdraget

Första uppdraget bokat. Uppdragsgivare Clockwork Skolbemanning & Rekrytering AB. Ett spännande uppdrag på en internationell svensk skola. Jag ser framemot att stödja i det pedagogiska arbetet både på individnivå och på organisatorisk nivå. Genom att tillsammans få förståelse för hur begriplighet och förutsägbarhet kan skapas samt hur de pedagogiska redskapen kan formas i detta arbete, utvecklar vi lärmiljön. Ödmjuk inför förtroendet.

Föreläsning 25 februari

PedagogByrå AKME i samarbete med Barn-elevhälsa stödteam - Sundsvalls kommun och BUP Region Västernorrland. Kanske blir det på er skola jag föreläser nästa gång om hur vi kan kompensera för nedsatta förmågor.

Läs mer

Workshop

Jag hoppas på att få utveckla och inspirera genom workshop

Från idé till verklighet

En idé som under en tid växt fram och formats till en verklighet.

Läs mer

Hoppades, men inte trodde jag..

Visst hoppades jag, men inte trodde jag att det skulle rivstartas som det gjort. Jag förberedde mig på att februari-mars skulle vara en tid av marknadsföring. Men oj vad fel jag hade. Februari-april är fullbokade med spännande uppdrag. Föreläsningar, läs- och skriv utredningar, stöd i att söka tilläggsbelopp, tillgänglig undervisning och hur elevhälsan kan utvecklas. Spännande, utvecklande och mycket roliga uppdrag. Som specialpedagog ser jag det som en förmån att få möjlighet att arbeta inom detta breda specialpedagogiska fält.

Om

Om image
Jag heter Anna-Karin och är specialpedagog med fokus på tillgänglighet, struktur, kommunikation, skolutveckling, elevhälsa och myndighetsutövning.

Jag har arbetat som specialpedagog inom grundskolskolan i många år. I sex år har jag arbetat i kommunens centrala stödteam. Jag har bland annat arbetat med att gett stöd till kommunens skolor gällande tillgänglig lärmiljö, riktat elevstöd, pedagogiska utredningar och åtgärdsprogram, granskning av de pedagogiska bedömningarna inför eventuell mottagande grundsärskolan. Jag har gedigen erfarenhet av att bedöma och handlägga ansökningar gällande tilläggsbelopp. Jag har också haft föreläsningar, workshops och utbildningar gällande kommunlicenserna Symwriter, InPrint, Inläsningstjänst och Lexia Provia.

Jag ger stöd i att tolka och förstå olika utredningar i syfte att ge pedagogiken ledtrådar till att forma redskap för att möta elevens behov på bästa sätt.

Med en väl fungerande och systematisk Elevhälsa är den skolans grund och ryggrad. Genom att knyta ihop information från olika håll kan vi skapa en begriplig helhet som blir hanterbar för eleverna.

Sedan 2020 driver jag mitt eget bolag PedagogByrå AKME AB. Jag ger rådgivning och stöd i pedagogiska frågor med fokus på elevhälsa samt utför specialpedagogiska tjänster, som till exempel pedagogiska läs- och skrivutredningar, pedagogiska utredningar, upprättande av åtgärdsprogram och stöd i utvecklingsarbete på individ- grupp och organisationsnivå.

Mitt måtto är att tillsammans tänka framåt och skapa en gemensam målbild av den tänkta utvecklingen samt kring hur vi ska nå dit. Genom att tillsammans få syn på det som fungerar och förstärka det samtidigt som vi synliggör det som inte ger önskad effekt  utvecklar vi verksamheten. Med eleven i fokus formar vi en mer begriplig helhet som leder till ökad måluppfyllelse.

Referenser

Verksamhetsutvecklare, Kramfors kommun

Malin Henriksson

Tack för en toppendag med skolledare och specialpedagoger kring processen extra anpassningar och särskilt stöd. En workshop som vi kan rekommendera andra kommuner att delta i för att få en samsyn kring hur vi uttrycker oss i text i utredningar och åtgärdsprogram och hur dessa hanteras i skolans elevhälsoprocess av olika roller och positioner.

     
Rektor, HELIÅS Kunskapscentrum

Lena Ytterström

"Tack för en toppenkväll Anna-Karin! Alla så nöjda och glada" Så inspirerande när Anna-Karin med sin breda och långa erfarenhet delade med sig av sina kunskaper kring elevers konflikter och konfliktlösning just denna kväll. Behöver eleverna alltid bli bästa vänner? Hur tar vi tag i konflikten så att alla på något sätt blir vinnare? Exempel på olika kartläggningar att utgå ifrån för att göra om och göra nytt gav oss mersmak. Tack Anna-Karin för bra verktyg att använda i skolans vardag.

Rektor, Sidsjö Fristående Grundskola

Madeleine Rösth

Uppdrag: Läs-skrivutredningar och konsultation gällande tilläggsbelopp, systematiskt elevhälsoarbete och åtgärdsprogram. A-K är kunnig, professionell och hjärtlig. Tack för ett toppenjobb!

     
Pedagoger på föreläsning

Lärarröster

Bra med konkreta tips på hur vi kan kompensera för nedsatta funktioner. Tydliga konkreta tips. Jag ska börja imorgon. Kunnig föreläsare Detta borde alla på skolan lyssna på.

     
Rektor Friskola

Mycket bra stöd i processen utredning särskola. Fick stöd och svar på hur skolan ur ett myndighetsperspektiv ska hantera processen, hur vi kan samtala med vårdnadshavare och elev. Bra vägledning för svåra samtal.

     
 
 
Leg. Psykolog

Stefan Bergman

Jag har 30 år bakom mig som skolpsykolog, och har mött och samarbetat med många duktiga pedagoger under åren. Anna-Karin är exceptionell på många olika sätt som tyvärr skulle ta alltför lång tid att beskriva mer ingående. Hennes engagemang, kreativitet och kompetens när det gäller elevhälsoarbete på individ- grupp- och organisationsnivå har imponerat stort på mig under den tid jag haft förmånen att få vara hennes medarbetare. Lite enklare uttryckt så är Anna-Karin en säker vinstlott, och bland de bästa pedagoger jag kan föreställa mig vare sig hon befinner sig i ett klassrum eller jobbar med skolledare på organisationsnivå. Tydlig och tillmötesgående och med en pedagogisk grundsyn som hör hemma i den tid vi lever i nu på 20-talet och framåt. En vinstlott alltså om man vågar skrapa den! Stefan Bergman Leg Psykolog

     
Skolkurator

Ingmarie Fanberg

I fyra år har jag haft förmånen att arbeta med Anna-Karin, på vår gemensamma arbetsplats inom centrala elevhälsan i Sundsvalls kommun. Vi har arbetat på individ, grupp och organisationsnivå med elevhälsa i grundskolan. Men den största gemensamma arbetsuppgiften har varit processen inför mottagande av elever i grundsärskolan, där Anna-Karins specialpedagogiska kunskaper har varit ovärderliga. Med hög ambition, noggrannhet och kunskap har hon varit en del av teamet som genomfört och utvecklat arbetet med mottagningsprocessen i grundsärskolan. Anna-Karin har alltid eleven i fokus när hon guidar pedagoger och oss övriga kollegor i lärandets komplexitet. Önskar dig all lycka till med ditt nya äventyr. Ingmarie Fanberg, skolkurator

     
 
 
Rektor på Arenaskolan i Timrå kommun

Annelie Granö-Sörell

Jag har haft förmånen att arbeta tillsammans med Anna-Karin Modin Edström under vår- och höstterminen 2023, och jag kan varmt rekommendera henne som specialpedagog. Anna-Karin har en enastående förmåga att skapa en inkluderande och stödjande miljö för elever med särskilda behov. Hennes pedagogiska kompetens och engagemang är imponerande, och hon visar alltid stor empati och förståelse för varje elevs unika situation. Anna-Karin är en sann tillgång för vilket team som helst, och jag är övertygad om att hon kommer att fortsätta göra en positiv skillnad i många elevers liv.

     
LinkedIn / Rekomendationer
Verksamhetschef Elevhälsans medicinska insats

Ulrika Öhrling Nilsson

I sitt arbete inom centrala elevhälsan har A-K visat stor kompetens och professionalitet i sitt arbete. Hon är strukturerad, har stor förmåga att organisera och alltid lätt att samarbeta med

     
 
 

Kontakt

  • Kvissleby, Västernorrland County, Sweden
  • Vallmovägen 7

Verksamhetsbeskrivning

Verksamhetsbeskrivning image
Verksamhet inom skolväsendet. Bolaget kommer att bedriva rådgivning, stöd och konsultation inom pedagogik, specialpedagogiska områden och skolans uppdrag i enlighet med skollagen, läroplan och andra lagar. Detta inom områden så som tydliggörande pedagogik, tillgänglig lärmiljö, kompensation, pedagogisk utredning, åtgärdsprogram, tilläggsbelopp, pedagogisk bedömning inför eventuellt rätt att bli mottagen i grundsärskola.
Formen för tjänsterna kommer att bestämmas utifrån uppdragsförfrågan och kundens
behov. I huvudsak kommer tjänsterna bestå av föreläsningar, workshop,
utvecklingsprocesser, rådgivning och besök i lärmiljö samt därmed förenlig verksamhet. Samt genom kvalificerade samtal och rådgivning i pedagogiska frågor.
Bolaget vänder sig till de olika professionerna i den kommunala skolan samt till fristående skolor. Rådgivning i viss myndighetsutövning så som tilläggsbelopp riktar sig i första hand till ansvariga kommunala huvudmän och till fristående huvudmän.